Actividad para trabajar léxico y comprensión lectora

Hemos preparado otro ejercicio similar al que hemos hecho en clase en la unidad 5.5 , “Para, por favor”, del manual El Ventilador (Ed. Difusión). En esta ocasión hemos utilizado un texto extraído del periódico español El País que habla de la localización de tres niños jaeneses que estaban desaparecidos. La actividad consiste en relacionar una serie de definiciones con la palabra a la que corresponden. A continuación, se propone que rellenéis los huecos del texto escogiendo entre dichas palabras.

Descarga aquí la actividad: Localizados en Madrid los tres hermanos desaparecidos en Jaén.

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Orientación de estudios para recuperación final 1o Enseñanza Media

  • Estimado alumno de 1º de la Enseñanza Media:

Esta guía orientará tus estudios para el examen de Recuperación Final. En nuestro examen serán evaluados los contenidos trabajados en clase.

Contenidos que debes estudiar:

Gente Joven 1 (Editorial Difusión)

Unidad 0:

  • Los números del 0 al 10.
  • Objetos de uso cotidiano en la clase: bolígrafo, libreta.

Unidad 1:

  • El presente de los verbos llamarse, hablar, ser y tener.
  • El singular y el plural de los nombres y adjetivos.
  • La negación.
  • Las nacionalidades: formas masculinas y femeninas.
  • El abecedario. Deletrear.
  • Los números hasta el 20.

Unidad 2:

  • Hay y no hay.
  • gustar + sustantivo singular / plural.
  • Los artículos determinados.
  • Las formas en singular de los posesivos.
  • El género de los nombres.
  • Las partes del día: por la mañana, al mediodía, por la tarde y por la noche;
  • Léxico para hablar de la escuela (asignaturas, lugares…).
  • La preferencia con favorito/a.

Unidad 3:

  • Los posesivos.
  • Los cuantificadores: muy, bastante, no… muy, un poco… y no… nada.
  • El género y el número de los adjetivos.
  • La concordancia de los nombres.
  • Los conectores: y, pero, ni… ni.
  • Léxico para hablar del aspecto físico y de la familia.

Unidad 4:

  • El presente de indicativo de los verbos regulares.
  • Algunos presentes irregulares: hacer, jugar, salir e ir.
  • Algunos verbos reflexivos: levantarse y acostarse.
  • gustar + sustantivo / infinitivo.
  • también / tampoco.
  • Expresar frecuencia: todos los días, un día por semana, tres horas al día, los jueves, a veces, no… nunca.

Unidad 5:

  • El verbo estar.
  • La preposición para.
  • Los artículos indeterminados: un, una, unos, unas.
  • Los demostrativos: este/-a/-os/ -as, esto, ese/-a/-os/-as, eso.
  • Los posesivos tónicos en singular: el mío, el tuyo, el suyo…
  • Frases exclamativas con qué.
  • La concordancia del adjetivo calificativo.

Unidad 6:

  • El pretérito perfecto.
  • El presente para hablar del futuro.
  • La perífrasis ir a + infinitivo.
  • La impersonalidad con se.
  • Las frases relativas.
  • Los superlativos.
  • Marcadores y preposiciones de
  • lugar: en, al norte / sur de.

Gente Joven 2 (Editorial Difusión)

Unidad 1:

  • Pronombres interrogativos: dónde, con quién, cuánto tiempo, qué, cómo, cuál…
  • el mismo/-a/-os/-as;
  • otro/-a/-os/-as.
  • El presente de indicativo: usos y algunos irregulares.
  • El pretérito perfecto: formación y usos.
  • ir a + infinitivo: usos.
  • estar + gerundio: formación y usos.
  • Querer / tener ganas de + infinitivo.

Unidad 2:

  • El pretérito indefinido: regulares y algunos irregulares.
  • Usos del pretérito perfecto y del pretérito indefinido.
  • Referencias temporales para situar hechos pasados: a los … años, en 1990, el día 1 de julio, desde … hasta…
  • Los ordinales: el primer/o, la primera.

Unidad 3: 

  • Marcadores espaciales: encima de, debajo de, delante de, detrás de, a la izquierda de…
  • Los pronombres personales de complemento directo: LO, LA, LOS, LAS
  • Cuantificadores + sustantivos: demasiado/-a/-os/-as, mucho/-a/-os/-as, bastante/-es, poco/-a/-os/-as, un/o, algún/o, ningún/o, una, alguna, ninguna…
  • Diferencias entre hay y está.
  • Describir lugares con tiene, es, hay y está.
  • Lo que más / menos me gusta es / son / es que.
  • Las partes de una ciudad.
  • Los muebles y las habitaciones de una casa.
  • Léxico para describir pueblos, barrios y ciudades: tranquilo/-a, bonito/-a, limpio/-a, sucio/-a, bien / mal comunicado/-a.

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  • Orientaciones:

Debes estudiar con atención los resúmenes gramaticales de las siguientes unidades:

  • 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de Gente Joven 1
  • 1 y 2 de Gente Joven 2

Para practicar esos contenidos usaremos varios recursos:

  • Los exámenes y tests que hemos durante todo el curso. Este material lo usaremos en clase.
  • Además, para algunos de los contenidos que debes dominar, tienes a continuación una lista de ejercicios en línea que te pueden servir para practicar y consolidar a tu ritmo lo que vas estudiando.
  • Atención: En muchos de esos ejercicios en línea, además del ejercicios tienes información gramatical sobre cada aspecto que vas a practicar.

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Ejercicios en línea para practicar y comprobar tus conocimientos:

Objetos de uso cotidiano en la clase

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El abecedario. Deletrear

Teoría

Ejercicios

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Los números del 0 al 20

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Las nacionalidades

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La formación del plural

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Verbo gustar (y similares: encantar, interesar…)

Teoría

  • Libro del alumno – Unidad 2

Ejercicios:

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Los artículos determinados e indeterminados.

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El género de los nombres

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Los pronombres y adjetivos posesivos

Ejercicios:

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Cuantificadores: muy / mucho, poco, nada, alguno…

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El género y el numero de los adjetivos

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La concordancia de los nombres

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Léxico para hablar del aspecto físico, del carácter, de la nacionalidad y de la familia

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Presente de indicativo (verbos irregulares)

Ejercicios (con soluciones):

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Pretérito Perfecto compuesto regular (he cantado, has cantado…)

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Pretérito indefinido (verbos regulares e irregulares): canté, fui, estuve…

Ejercicios (con soluciones):

Marcadores temporales para el pretérito perfecto compuesto y el pretérito indefinido

Pronombres de Objeto directo: LO, LA, LOS, LAS

Ejercicios:

Léxico muebles y partes de la casa

 

 

Orientación de estudios para recuperación final 2a Serie E.M.

  • Estimado alumno de 2° de la Enseñanza Media:

Esta guía orientará tus estudios para el examen de Recuperación Final.

En nuestro examen serán evaluados los contenidos trabajados en clase.

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Contenidos que debes estudiar:

Gente Joven 2. Nueva edición. (Editorial Difusión)

Unidad 4: 

  • ser y estar con adjetivos.
  • La forma y algunos usos del pretérito imperfecto.
  • Comparar el pasado con el presente.
  • Conectores para relacionar información: además, en cambio, como, por eso…
  • Conectores y marcadores para hablar del pasado y para relacionar información en el tiempo: cuando, ya no, entonces, de vez en cuando, en aquella época.

Unidad 5:

  • El verbo doler.
  • ya no / todavía.
  • Expresar estados físicos y emocionales: estar bien / mal / de pie / sentado…
  • Recomendar y desaconsejar: tener que, hay que.
  • Hablar de relaciones temporales: desde, hace, desde hace.
  • El imperativo afirmativo.

Unidad 6:

  • Los nombres contables y no contables.
  • La combinación del verbo ir con varias preposiciones.
  • El imperativo afirmativo con pronombres.
  • Proponer planes: ¿Quieres…?, ¿te apuntas…?…
  • Aceptar, rechazar planes y excusarse: ¡vale!, lo siento, no puedo…
  • Pedir y pagar en bares y restaurantes: yo, de primero quiero…, ¿cuánto es?.

Gente Joven 3 (Editorial Difusión)

Unidad 1:

  • Está cerca de / en la costa de / a (unos) cien kilómetros de la frontera…
  • Preposiciones: en, a, por, de, hacia…
  • El Condicional
  • P. Pluscuamperfecto
  • Es imprescindible / lo mejor es / es muy importante / resulta (muy) útil / no hace falta + infinitivo
  • Hay que + infinitivo

Unidad 2:

  • Hace…que, ¿desde cuándo…?
  • Llevar + gerundio
  • Un amigo mío
  • Caerle bien / mal, llevarse bien / mal, enfadarse…
  • Dar miedo, poner nervioso, dar asco, dar vergüenza, dar pena, dar rabia, hacer reír, importar, hacer feliz, relajar…
  • Presente de subjuntivo verbos regulares y algunos irregulares

Unidad 3

  • Describir el movimiento y la posición de alguien: sentarse, ponerse de pie, estar sentado…
  • Perífrasis verbales: ponerse a + infinitivo, dejar de + infinitivo, seguir + gerundio, estar a punto de + infinitivo, acabar de + infinitivo…
  • Expresar el modo: adverbios terminados en –mente (hablaba tranquilamente), Gerundio (hablaba gritando), sin + infinitivo (hablaba sin parar)
  • Reacciones ante acciones de otros: me molesta que + presente de subjuntivo.
  • Descripciones físicas: lleva…/ tiene…/ se ha hecho…/ es más bien…
  • Descripción del carácter
  • Expresar estados de ánimo: estar enfadado, nervioso, de mal humor…
  • Justificarse y rechazar las palabras del interlocutor.
  • Léxico de la unidad

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Orientaciones:

Debes estudiar con atención los resúmenes gramaticales / las chuletas de gramática de las siguientes unidades:

  • 4, 5 y 6 de Gente Joven 2
  • 1, 2 y 3 de Gente Joven 3

Para practicar esos contenidos usaremos varios recursos:

  • Los exámenes y tests que hemos durante todo el curso. Este material lo usaremos en clase.
  • Además, para algunos de los contenidos que debes dominar, tienes a continuación una lista de ejercicios en línea que te pueden servir para practicar y consolidar a tu ritmo lo que vas estudiando.
  • Atención: En muchos de esos ejercicios en línea, además del ejercicios tienes información gramatical sobre cada aspecto que vas a practicar.

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Ejercicios en línea para practicar y comprobar tus conocimientos:

Presente de indicativo (verbos irregulares)

Ejercicios (con soluciones):

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Pretérito Perfecto compuesto regular (he cantado, has cantado…)

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Pretérito indefinido (verbos regulares e irregulares): canté, fui, estuve…

Ejercicios

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Marcadores temporales para el pretérito perfecto compuesto y el pretérito indefinido

Ejercicios:

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El imperfecto de indicativo: verbos regulares e irregulares

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Contraste entre el Pretérito Imperfecto y el Pretérito indefinido

Ejercicios:

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Pretérito Pluscuamperfecto de indicativo

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Contraste tiempos de pasado (pretérito perfecto, pretérito imperfecto, pretérito indefinido, pretérito pluscuamperfecto)

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Usos del gerundio (perífrasis estar + gerundio)

Ejercicios:

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El subjuntivo: expresiones para formular deseos

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Algunos usos de las preposiciones para, en, con, sin, a, de, desde, hasta y por.

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Preposiciones de lugar:

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El imperativo (afirmativo)

Ejercicios:

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El condicional

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Los posesivos tónicos

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Perífrasis verbales

Telediarios de RTVE con subtítulos

Seguramente ya practicas la comprensión auditiva viendo y escuchando los Telediarios que RTVE ofrece a través de su página de internet, pero ahora puedes aprovechar mucho más esta actividad porque también nos ofrecen los subtítulos. Esto te va a permitir mejorar tu vocabulario aprendiendo nuevas palabras de ámbitos diferentes.

Lo único que tienes que hacer es entrar en la página de RTVE, seleccionar el Telediario que quieres ver y pinchar el botón “Subt”.

telediario

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Practica más: otra página con ejercicios

He encontrado otra página con ejercicios interactivos para que podáis continuar practicando el español y comprobar vuestros conocimientos. La página se llama Aprender y practicar español gratuitamente – Todo-Claro.com y nos ofrecen una buena variedad de actividades con sus soluciones. Estos son los contenidos que podéis practicar en esta página:

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Esperamos que os guste.

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