Orientación de estudios para recuperación 2o bimestre 2a Serie de E.M.

Estimado alumno:

Esta guía orientará tus estudios para el examen de Recuperación Final.

En nuestro examen usaremos los contenidos trabajados en clase.

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Contenidos que debes estudiar:

Unidad 5. Gente Joven 2 (Editorial Difusión)

  • El verbo doler.
  • ya no / todavía.
  • Expresar estados físicos y emocionales: estar bien / mal / de pie / sentado…
  • Recomendar y desaconsejar: tener que, hay que.
  • Hablar de relaciones temporales: desde, hace, desde hace.
  • El imperativo afirmativo.
  • Léxico de la unidad

Unidad 6. Gente Joven 2 (Editorial Difusión)

  • Los nombres contables y no contables.
  • La combinación del verbo ir con varias preposiciones.
  • El imperativo afirmativo con pronombres.
  • Proponer planes: ¿Quieres…?, ¿te apuntas…?…
  • Aceptar, rechazar planes y excusarse: ¡vale!, lo siento, no puedo…
  • Pedir y pagar en bares y restaurantes: yo, de primero quiero…, ¿cuánto es?.
  • Léxico de la unidad

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Orientaciones:

  • Debes estudiar con atención los resúmenes gramaticales y las chuletas de gramática de las siguientes unidades:
  • 5 y 6 de Gente Joven 2
  • Para practicar esos contenidos usaremos varios recursos:
  • Los exámenes y tests que hemos durante todo el curso.
  • Además, para algunos de los contenidos que debes dominar, tienes a continuación una lista de ejercicios en línea que te pueden servir para practicar y consolidar a tu ritmo lo que vas estudiando.
  • Atención: En muchos de esos ejercicios en línea, además del ejercicios tienes información gramatical sobre cada aspecto que vas a practicar.

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Ejercicios en línea para practicar y comprobar tus conocimientos:

Presente de indicativo (verbos irregulares)

Teoría

Ejercicios (con soluciones):

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Pretérito Perfecto compuesto regular (he cantado, has cantado…)

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Pretérito indefinido (verbos regulares e irregulares): canté, fui, estuve…

Ejercicios

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Marcadores temporales para el pretérito perfecto compuesto y el pretérito indefinido

Ejercicios:

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El imperfecto de indicativo: verbos regulares e irregulares

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Contraste entre el Pretérito Imperfecto y el Pretérito indefinido

Ejercicios:

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Algunos usos de las preposiciones para, en, con, sin, a, de, desde, hasta y por.

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Preposiciones de lugar:

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El imperativo (afirmativo)

Ejercicios:

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Marcadores discursivos

Seguimos trabajando con los marcadores discursivos en español. Esta vez os ofrecemos una página muy interesante de la Universidad de Barcelona donde podemos aprender más sobre ellos. Este es el contenido que ofrece esta página:

  • Explicación
  • Denominación
  • Caracterización de los marcadores discursivos
  • Clasificación de los marcadores discursivos
  • Los conectores y los marcadores discursivos. Los límites entre conectores, conjunciones y operadores pragmáticos
  • Conceptos relacionados
  • Enlaces de interés
  • Bibliografía básica
  • Bibliografía complementaria
  • Bibliografía comentada

Pincha AQUÍ para acceder a la página.

Actividad: Insertar fragmentos en un texto

Aquí os dejo una actividad similar a la que tenemos que realizar en la Tarea 2 de la Prueba de Comprensión de lectura y uso de la lengua del DELE C1. Como sabéis, se trata de insertar una serie de fragmentos en un texto. Esperamos que os ayude a prepararos mejor para el examen.

Actividad: Conectores y marcadores discursivos

Hemos creado una actividad para practicar el uso de algunos conectores y marcadores discursivos en el nivel C1.3+4. Por supuesto, también la pueden utilizar alumnos que se estén preparando para el DELE C1 o C2. Se trata de un texto en el que debemos decidir qué conectores o marcadores discursivos están bien utilizados. Una vez decidido esto, debemos escribir al lado de cada uno una forma equivalente sin que varíe el sentido del texto. Esperamos que os guste y que os resulte útil.

Textos incompletos (20): Otros bochornos

Seguimos preparándonos para presentarnos con garantías al DELE C1. Como siempre en esta sección “Textos incompletos” trabajaremos una actividad muy parecida a la que tendremos que realizar en la Tarea 5 de la Prueba de comprensión de lectura y uso de la lengua. Esta vez vais a trabajar con un texto titulado “Otros bochornos”. Esperamos que este ejercicio os ayude.