Marcadores discursivos

Los autores del blog ProfeDeEle (www.profeDeELE.es) han publicado un interesante trabajo sobre los marcadores discursivos. Está compuesto por un vídeo explicativo y ejercicio en línea.

¡¡Muchas gracias, ProfeDeELE!!

Pincha AQUÍ para ir la página.

Hazte extranjero

Aquí os dejo la nueva campaña de Navidad de Campofrío, una empresa multinacional española de alimentación. En ella se intenta reflejar cómo somos los españoles.

Al principio del anuncio se nos pregunta si estamos hartos de este país pandereta y se nos invita a hacernos extranjeros. Creo que está hecho con muy buen humor y  podemos ver a varios españoles que deciden cambiar de nacionalidad debido a la crisis que estamos padeciendo, al tiempo que se enumeran una serie de características de los españoles.

Aquí tienes el vídeo:

 

  1. ¿Qué significa “país de pandereta”? ¿En tu lengua existe alguna expresión similar?
  2. ¿Qué características se nos atribuyen a los españoles en el anuncio? ¿Qué rasgos nos distinguen?
  3. ¿Estás de acuerdo? Si has estado en España y tienes alguna anécdota que confirme o desmienta algo que se dice en el anuncio, nos encantaría que nos la contaras.
  4. ¿Sabes quién es la protagonista de la campaña? ¿Y los que hablan con ella? Investígalo.
  5. ¿Estás de acuerdo con que “uno puede hacerse, pero no irse”?

Ahora mira estos vídeos en los que nos invitan a que adquiramos distintas nacionalidades.

¿Cómo se definen los holandeses?

Mira cómo son los ingleses:

  • ¿Tú te harías extranjero? ¿A qué país te irías? ¿Por qué?

Y bueno: ¿Cómo sois los de tu país? Te invitamos a que crees tu propio vídeo “hazte ….” en tu clase de español. Hazlo y envíanoslo.

DELE B2: actividad de Expresión escrita

En el blog deleb2 (deleb2.wordpress.com) hemos preparado una actividad para practicar la Expresión escrita. Se trata de escribir un cuento a partir de dos imágenes. ¿Por qué no lo intentas? No necesitas estar preparando el DELE B2 para poder hacerla. Cualquiera puede escribir el cuento y enviárnoslo. ¡Ánimo!

Picha aquí para acceder a la actividad.

DELE C1 mayo 2013

Este año los candidatos que se han presentado en mayo al DELE C1 han tenido las siguientes opciones en la Prueba 3 del examen (Destrezas integradas: Comprensión auditiva y expresión e interacción escritas), que como todos sabéis tiene una duración de 80 minutos.

Tarea 1:

Usted va a escuchar un fragmento de una presentación. Escuchará la audición dos veces y podrá tomar notas.

Después, redactará un artículo en el que deberá resumir los puntos principales de la presentación y, al final, expresar su opinión sobre el tema.

Número de palabras: entre 220 y 250.

Tarea 2:

Elija solo una de las dos opciones que se le ofrecen a continuación.

Número de palabras: entre 180 y 220.

Opción 1

Una compañía naviera ha realizado un estudio para analizar el consumo de los turistas que llegan en crucero a Cartagena de Indias, Colombia, para realizar visitas breves.

Usted trabaja en el ayuntamiento de esta ciudad, y le ha sido encargada la redacción de una informe con los datos recogidos. En dicho informe deberá:

–       incluir un análisis de los momentos de mayor y menor afluencia del año;

–       valorar los diferentes gastos realizados por sectores;

–       presentar propuestas para incentivar el consumo en los que recibieron menor atención.

 (El candidato debía analizar los datos incluidos en dos tablas para llevar a cabo el informe)

Opción 2

Usted trabaja para una nueva empresa de cosmética orgánica que quiere introducirse en las grandes superficies. Por ello, le han pedido que escriba un correo electrónico para invitar a los representantes de dichas tiendas a una presentación de sus productos.

En su correo deberá:

–       presentar brevemente su empresa;

–       describir los productos que vende (cremas, jabones, geles de baño, champús, etc.) y destacar su calidad;

–       hablar de la creciente demanda que están experimentando;

–       emplazarlos para la presentación.

Si necesitas información sobre el este examen, entra en la página del DELE C1 de este blog y consulta todas las entradas con la etiqueta C1. O, si lo prefieres, deja un comentario y te responderemos lo antes posible.

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Textos argumentativos y expositivos

Aquí os dejo unos enlaces que me parecen muy útiles para que aprendamos a escribir textos argumentativos y expositivos. Espero que os gusten y que os sean útiles:

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