Juego Nivel B2


He preparado este juego para mis alumnos brasileños del nivel B2. En él trabajamos distintos aspectos que les resultan conflictivos . Algunos son:

  • Uso de haber y tener.
  • Falsos amigos: oficina / taller…
  • La voz pasiva.
  • Regencia preposicional: preocuparse por, llegar a + lugar…
  • Contraste indicativo / subjuntivo: creo que / no creo que…
  • Contraste tiempos verbales: tenía / tuviera, había empezado / empezara…
  • Verbo haber: uso impersonal.
  • Verbos de cambio.
  • Uso de “lo de” y “lo que”.
  • Sustantivos que tienen género diferente en español y en portugués.
  • Fórmulas para expresar consejos.
  • Fórmulas para expresar condiciones.
  • (…)

El juego consiste en completar el espacio en blanco de una serie de frases escogiendo entre dos formas que les damos. Cuando han escogido la forma, aparece una explicación.

Yo lo utilizo en la última media hora de clase o en los últimos veinte minutos. Normalmente lo uso con todo el grupo, pero se puede dividir a los alumnos en grupos pequeños. A los alumnos les divierte y aprenden, que es lo importante. El juego termina cuando se equivocan. Para utilizarlo otra vez, desordeno las diapositivas.

Lo ideal sería que las diapositivas apareciesen en orden aleatoria pero no sé hacerlo. Si alguien  sabe y quiere  enseñarnos, sería estupendo.

Si quieres la presentación en PowerPoint, pídemela  a través de Comentarios y te la envío por correo electrónico.

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